Курси підвищення фахової кваліфікації

Оскільки сучасні діти дуже перенавантажені у загальноосвітній школі,ця робота допомагає організувати таку музично-творчу діяльність, яка б дозволяла отримувати і відповідні знання і не занадто втомлювала їх. Це створення дифіринцірованних індивідуальних програм учнів. Це прийняття гнучкого графіку заліків та іспитів.Запровадження інноваційних технологій в освітній процес забезпечує формування творчої особистості, підготовленої до життя, активної трудової діяльності в умовах сучасного інформаційного суспільства, створює належне підґрунтя для розвитку пізнавальної та творчої активності, їх творчої самореалізації. Для вирішення цього завдання використовую на уроках сучасні інформаційні технології, що робить навчання яскравим і цікавим для учня будь-якого віку, формує емоційно позитивне ставлення до предмета.

У цій роботі зібрано та проаналізовано багатолітній досвід вчителів індивідуального фортепіано по виявленню, формуванню та розвитку у дітей творчих здібностей,а також реалізації їх в музиці. Важко переоцінити значення музичного розвитку дитини. Вченими багатьох країн вже науково доведено, що діти,які з раннього віку займаються музикою, виростають більш ерудованими, креативними, находять нестандартні рішення в непростих ситуаціях. Їм прищеплений хороший естетичний смак, почуття прекрасного.

Навчання грі на фортепіано – дуже довгий за часом і складний процес. Важко перелічити всі якості викладача, але головним безсумнівно є доброта, шанобливе ставлення до дитини. Освітньо – виховні завдання теми: створити комфортні умови для навчання, за яких учень відчує свою успішність, інтелектуальну спроможність, самостійність.